노래야, 너도 잠을 깨렴
백창우는 오랫동안 아이들 노래를 만들었습니다. 아이들이 부르고 싶어하는 노래, 교과서에는 나오지 않는 노래, 아이들이 “이건 진짜 내 노래야!” 할 만한 노래를 만들어 왔습니다. 그 노래들을 만든 이야기를 이 책에 담았습니다.
저자 백창우 | 출간일 2003-09-01 | 대상연령 청소년~어른
다 다른 노래, 다 다른 아이들
동요를 부르지 않는 아이들과, 그런 아이들이 사는 세상의 어른들에게
글쓴이 백창우는 30년 넘게 아이들에게 좋은 노래, 아이들이 정말 좋아할 노래를 만들어 왔습니다. 이 책은 ‘노래 만드는 사람 백창우’가 아이들에게 아이들 노래를 돌려 주기 위해 여러 노래를 만들면서 느꼈던 생각과, 그 노래를 둘러싼 이야기들을 담았습니다.
동요를 좋아하지 않는 요즘 아이들, 대중가요와 기계 음악에만 익숙한 우리 아이들에게 어떤 노래를 들려 주면 좋을지, 어떤 노래를 함께 부르면 좋을지, 음악 교육은 어떻게 하는 것이 좋을지 고민하는 선생님과 부모님께 이 책을 권해 드립니다.
“백창우 노래는 힘이 세다”
시인 안도현한테서 메일이 왔다. 언젠가 얘기한 대로 내 동요를 듣고 ‘백창우 노래는 힘이 세다’는 글을 썼다.
내 노래가 물에 뜬 개구리밥이나 물달개비보다 아름다운가. 저절로 싹을 틔우는 민들레보다 힘 있는가. 나팔꽃도 까마중도 채송화도 분꽃도 때가 되면 꽃을 피우는데 내 노래, 조그만 씨앗 하나라도 품고 있는가.
_본문 ‘띄엄띄엄 쓰는 일기’에서
“참 맑은 물살 같은 책”
백창우는 참 욕심 많은 놈이지. 간날갓적, 저 까마득한 옛날옛적 우리 할배 그 할배, 우리 할매 그 할매들 홀랑 벗고 놀던 어릴 적 노래부터 윤동주, 이원수, 권태응, 윤석중, 이오덕, 권정생, 임길택, 박문희, 이문구. 그 많은 할배, 할매, 아제들……. 그밖에 많은 시심 지닌, 그 많은 이들 유산을 고스란히 물려받아 그걸 죄다 노래로 바꾸었지. 아이들 노래로 바꾸어 노래 창고에 쌓아 놓았지. 천석꾼 부럽지 않은 알부자가 되었지. 떼부자가 되었지.
_윤구병
저자 백창우 | 출간일 2011-08-15 | 대상연령 청소년~어른
삐딱한 글쓰기
글을 쓰려면 먼저 자기가 살아온 이야기를 솔직하게 써 보시라. 써 보는 데 그치지 말고 남에게 보여 주셔야 한다. 보여 준다는 말은 발표를 하라는 말이다. 그걸 자기가 갖고만 있으면 그건 일기밖에 되지 않는다. 살아온 이야기를 쓰면, 그 다음부터는 어떤 글이든 글이 술술술 풀릴 것이다. 그러고 나서도 글을 쓰지 못한다면? 내 책임 아니다. 아마 내면의 정직을 토해 내지 않았을 거다. 마음속에 있는 정직을 토해 냈는데 글이 안 된다면? 내 책임이다. 나한테 오시면 어떤 분이든지 글을 쓸 수 있게 해 드리겠다.
― 솔직한 글을 써야 한다 (본문 127쪽)
저자 안건모 | 출간일 2014-07-01 | 대상연령 청소년, 어른
작은 학교가 아름답다
우리 교육이 달라져야 한다고 믿는 사람들이라면 꼭 보아야 할 글 16편을 모은 책입니다. 교육이란 무엇인가 하는 근본 물음과 대안 교육의 흐름, 개발과 성장이라는 근대화가 교육에 미친 영향들을 살펴보면서 우리 교육이 나아가야 할 방향을 보여 줍니다.
저자 보리 | 출간일 1997-03-05 | 대상연령 어른
보리 국어사전
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토박이 사전 편찬실 엮음 | 저자 강성주 고영정 권혁도 그림공장 김경선 김근희 김시영 김정훈 김천일 김현순 류미영 문병두 박소정 박신영 백남호 변혜진 성미현 손경희 송인선 안경자 우승훈 윤봉선 윤은주 윤종진 이민경 이원우 이제호 이주용 임병국 임희정 장순일 정태련 조광현 천지현 | 출간일 2008-05-10 | 대상연령 초등전학년