초등 학급운영 어떻게 할까?

살아있는교육

초등 학급운영 어떻게 할까?

“아, 학교 가고 싶다!”
행복한 우리 반을 위한 초등 교실 학급운영 지침서

학생, 학부모, 선생님 모두 행복한 학급운영은 무엇을, 어떻게 해야 할까요?
“아, 학교 가고 싶다!” 설레는 마음으로 학교에 가는 학생들, ‘웃자, 웃자. 사랑하자, 사랑하자.’ 날마다 되새기는 선생님,
학급운영에 든든한 길동무가 되는 학부모 이야기가 이 책에 담겨 있습니다.
초등참사랑 이영근 선생님의 ‘참사랑땀’ 반 학급운영 사례는 행복한 교실을 꿈꾸는 많은 선생님들과 교육 관계자들에게 길잡이가 되어 줄 것입니다.

저자 이영근 | 출간일 2016-03-14 | 대상연령 어른

보리 어린이 놀이도감

살아있는교육

보리 어린이 놀이도감

어린이 시대는 놀이의 시대입니다. 복잡한 사회 속에서 조화로운 삶을 꾸려 가기 위해서 놀이는 필수입니다. 놀이 속에서 새로운 삶이 움트고 나와 건강하고 원만한 사회인으로 자라 가는 것입니다. 아이들이 놀아야 그 생명이 살아나고, 생명이 자라면서 철이 들지요. 아이들을 사랑하는 부모들, 아이들을 살리는 참된 교육을 하고 싶은 교사들이 가장 먼저 해야 할 일은 우리 아이들에게 놀 시간과 놀 마당을 내주어야 하는 일입니다.  _김종만

저자 김종만 김혜원 | 출간일 2017-10-21 | 대상연령 어린이, 교사, 학부모

실험 학교 이야기

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실험 학교 이야기

나는 우리 아이들이 학교에서 자동인형으로 길들어 가는 것을 두고 볼 수 없다. 오늘날 학교 교육은 정도에 차이는 있으나 모두 나쁜 사회를 망가지지 않게 만드는 가장 효율적인 도구가 되어 있다. 나는 우리 아이들이 비판 의식에 충만한 파괴자들로 자라야 한다고 믿는다. 다양한 생명체들이 저마다 자기에게 알맞은 삶터를 찾아서 둥지를 틀고 있는 자연으로 아이들을 되돌려 보내, 아이들이 스스로 자기에게 알맞은 삶의 형태를 찾아내도록 하는 것이 세계를 살리고 인류의 미래를 보장할 수 있는 유일한 길이다. 아이들이 감각으로 배우고 일 속에서 땀으로 배우는 살아 있는 교실을 만드는 일이 시급하다.

_윤구병

저자 윤구병 | 출간일 2014-07-07 | 대상연령 어른

잡초는 없다

잡초는 없다

윤구병 선생이 철학 교수를 그만두고 변산에 내려가 공동체를 이루어 사는 이야기를 모았습니다. 농사를 지으면서 땅에 뿌리내린 학교, 사람을 살리는 학교를 만들어 가는 이야기입니다.

저자 윤구병 | 출간일 1998-05-15 | 대상연령 청소년~어른

나는 우는 것들을 사랑합니다

나는 우는 것들을 사랑합니다

임길택 선생님이 탄광 마을과 산골 마을에서 만난 가난하지만 소박한 아이들 이야기를 산문으로 썼습니다. 교단 일기는 거창에서 만난 특수 학급 아이들 이야기입니다.

저자 임길택 | 출간일 2004-01-15 | 대상연령 청소년~어른